浅谈艾毅幼儿园“尊重”文化的建设与管理

[摘 要]当前校园文化建设是热门话题，幼儿园文化作为幼儿园教育系统有机的重要组成部分，在幼儿园的各项活动中无不发挥着潜移默化的作用。“尊重”首先是尊重人的尊严，尊重人的生命、人格、权利；尊重人的价值，尊重人在自己发展中的主体地位；在学校教育中要尊重人的教育规律，尊重人的发展规律，一句话就是，尊重幼儿就是把幼儿所赋予的权利和责任还给幼儿自身。在“尊重”文化的环境中每一个个体可以更加自信、自强，发挥自身的创造力，实现自我和团队的价值。 

[关键词] 幼儿园 尊重文化 建设 

目录

一、什么是幼儿园文化1

（一）幼儿园文化的含义1

（二）研究幼儿园文化的意义2

二、尊重文化的含义与主要内容2

（一）尊重文化的内涵和理论依据2

（二）尊重文化的主要内容3

三、艾毅幼儿园尊重文化3

（一）尊重幼儿的生命权4

（二）尊重幼儿的主体性4

（三）尊重幼儿的年龄特点和发展规律。6

（四）尊重幼儿的个性化发展。7

（五）创建尊重幼儿的语言环境，保护幼儿的自尊心。9

四、将尊重与要求之间进行统一10

参考文献12