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| 文档题目： |
试论幼儿英语教学模式的运用 |
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| 上传会员： |
xiaojinjin |
| 提交日期： |
2023-02-23 15:26:21 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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| 文档字数： |
3650
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试论幼儿英语教学模式的运用
[摘 要] 教学模式是指在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。目前我国的幼儿英语教学模式种类较多，通过对近年出现的多种幼儿英语教学模式的特点分析，认为每一模式各有所长，也存在某些缺陷，没有一种放之四海皆有效的幼儿英语教学模式。在教学过程中，应当明确教学模式须服从于教学理念，不能拘泥于某一种固定的模式，应当结合教师自身特点，结合本园幼儿的特点，结合本地社会环境的特点，积极探索合适的幼儿英语教学模式，以达到教学目标。 [关键词] 教学模式 教学理念 教学评价 目录 一、几种常见幼儿英语教学模式的特点1 二、幼儿英语教学模式运用的理念1 三、幼儿英语教学模式运用的实践2 四、幼儿英语教学模式运用的效用评价3
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