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| 文档题目： |
关于良好班风培养的现状分析及其研究 |
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| 上传会员： |
penshiping |
| 提交日期： |
2023-02-23 12:45:37 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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| 文档字数： |
5310
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关于良好班风培养的现状分析及其研究 [摘 要]良好的班风能促进班集体的形成和发展，对班级的每个成员都能产生积极的潜移默化的作用。良好的班风需要教育者，尤其是班主任有目的，有计划地培养。才能使班级形成“自尊、自强、团结、向上”的良好班风。根据多年来的班主任工作实践，总结了几条行之有效的方法。即：有爱心；严格班级管理；树立正确的舆论；开展有益的活动；教师率先垂范；发挥榜样的作用。 [关键词] 爱心 班级管理 良好班风 班集体 培养 教育 目录 一、培养良好班风的重要性分析1 二、当前班风构建工作中存在的问题1 （一）外部环境方面1 （二）内部因素方面2 三、小学中良好班风的培养策略3
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