建设少先队文化阵地的实践研究

建设少先队文化阵地的实践研究
[摘 要]通过对建设少先队文化阵地的实践研究丰富学生的校园文化生活、营造丰富多彩的校园文化氛围，给学生提供实践体验、自主探究、合作交流的机会。 
[关键词]少先队文化阵地  创新  自主 
少先队文化建设是学校开展德育教育活动的基层建设，更是良好校园文化建设的重要组成部分。加强少先队文化阵地建设，是少先队文化建设的保证.通过在少先队文化阵地上开展丰富多彩的系列特色活动，使少先队文化建设焕发出新的生机,促进少先队员们的积极、主动、和谐发展。
少先队文化阵地建设应把握好阵地建设自动化、文化建设校本化、校园文化建设人文化等几个环节，充分利用少先队的各种宣传阵地，开展形式多样的校园文化活动,通过队员自我设计、自我参与、自我管理和激励等形式，让队员在各种阵地上充分施展自己的才华，发挥队员的自主能动性，才能创设好少先队文化阵地,营造出温馨和谐的校园文化环境。
一、夯实传统少先队文化阵地建设
近些年来，我校少先队文化阵地建设得到了学校领导的重视与支持，文化阵地建设规范化水平较高，辅导员的素质较全面，开展的活动主题突出、特色鲜明、内容丰富，少先队文化建设有了较高的水平。
1、争创少先队工作红旗大队，规范少先队队室建设，按照标准化队室的要求，使队室成为少先队组织教育的阵地，力争各项指标达到先进标准。
（1）队室基本建设到位。有固定的专门用房，有队室标牌。主队室窗明几净，环境舒适，富有浓郁的少儿气息。有旗架、鼓号架，大中队旗插在架子上，旗杆标准、统一、美观，大中队旗配备且完好，鼓号和鼓号服放置整齐、合理、美观。有会议桌、椅子和学生制作的手工艺品或装饰花等。有荣誉柜，可摆放各种奖励的实物、奖旗、奖杯、奖状、证书及队员制作的获奖手工艺品等。