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文档题目: |
语文教学中素质教育的深入 |
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上传会员: |
aesxtepe |
提交日期: |
2013-08-20 15:34:10 |
文档分类: |
教育管理 |
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文档字数: |
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语文教学中素质教育的深入
【摘要】自素质教育被国家列为深化教学改革的重要目标之后,如何实施素质教育也就成为教育界讨论的一个热点话题,各个学科的差异性决定了素质教育在不同学科会有不同的开展方式,语文教学时最为重要的学科之一,因此,如何在语文教学中实施素质教育显得尤为关键
【关键词】素质教育 目标 落实
20世纪90年代以来,我国开始逐步推行素质教育,这是一项以提高教学综合素质为宗旨的教学改革实践。 基础教育的新课程改革,已在全国搞得轰轰烈烈,执教者都对此有了不同程度的探讨和改革,也取得了不同程度的效果,各种媒体也十分关注教育改革的成果和动态。执教者对新课程理念的体会和落实因人而异,步子和程度也各有不同。那么,语文课改,改什么?这是很多老师经常思考和探讨的问题。根据新课程方案,我们一个普通的执教者,首先要做的就是要洗脑,改观念、改教法、改地位,就是要改变我们过去那种以老师为主的课堂教学模式,对学生的自学不放心,一堂课由老师一个人讲,老师处在绝对的霸主地位。教学方法也很简单,实行满堂灌的填鸭式教学,致使课堂死气沉沉,没有活力。
过去我们只强调理性的东西,对人文的东西不重视,现在要把人
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