教育管理知识在幼儿园班级常规管理中的应用

教育管理知识在幼儿园班级常规管理中的应用
作为一名幼儿园教师和本班的教育组长，我的专业知识在我的工作中给予了我很大的帮助。下面我将利用我对教育管理知识理解和积累，对我工作中幼儿园生活常规管理这一部分，谈谈的我心得体会。
幼儿园的工作既复杂又具体的，科学、合理地安排和组织幼儿的一日生活，是我们教育工作的主要内容，光幼儿园的一日生活就包括了：专门的教育教学活动、游戏活动、生活常规活动等多种多样的活动。其中的生活常规又包括：专门的教育教学活动、游戏活动还有生活常规活动等多种多样的活动。其中的生活常规又包括；用餐、就寝、入厕、简单的盥洗等很多细小的工作。这些活动虽然微不足道，不被大家重视，但是却很重要，是幼儿养成良好的生活习惯和幼儿园一日活动得以顺利开展的重要环节，因此做好班级的常规管理工作，让班级工作井然有序就显得尤为重要。教师要在繁忙的教学活动同时管理好班级的常规工作，这就需要对常规工作进行细致的安排和下面我就这个问题说一说我的切身体会：
一、抓好班级常规的具体要素
对班级幼儿能有全面的了解。我觉得作为一名工作在第一线的教师,将班级常规带好的一个前提条件是对本班幼儿能有全面的了解。因为幼儿之间本身就存在着年龄和生理上的差异性,教师如果能对每个幼儿都能熟悉,了解幼儿的个性和习惯,并结合幼儿的这些特点才能制定出符合本班幼儿发展的常规管理方法。
常规教育要抓日常。俗话说得好“千里之行,始于足下”,幼儿良好的常规也是要从幼儿身边的