论校长的威望的来源

论校长的威望的来源
一位教育家说过：“一位好校长就是一所好学校”。 我想,这句话是说,在一定的外部条件具备以后,校长便是办好学校的决定因素。要办好一所学校，校长的威望就显得十分重要，从以下几方面谈谈校长威望的建立：
一、 办学理念。
办学理念从某种意义上说，就是学校生存理由、生存动力、生存期望的有机构成。而一位校长要能办好一所学校，重要因素之一就是校长要有成熟的、系统的关于办学的理性思考，即办学理念。
1、“为发展而教育”是校长们的办学理念。
“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”是邓小平教育理论的核心。其中，“面向现代化”又是“三个面向”的核心。基础教育课程改革的核心理念，如果用一句话来概括的话，那就“一切为了学生的发展”。我们可以看到，新课程的课程目标是人性化的，从片面强调国家需要、社会需要到强调个体发展需要。“为发展而教育”正是现在这种时代精神的有力体现。
2、校长如何实行办学理念。
学校办学理念确立之后，校长应当怎样把统一的办学理念滲透到学校每个成员的头脑之中，并有效地整合，落实到具体的学校行为呢？
（1） 使办学理念内化为广大师生的共识和共同愿望。
办学理念是理性的，理性的东西只有理解了才可以被接受，校长要让办学理念被全体师生理解，形成共识，调动全体师生的积极性，共同参与办学。办学过程就成为理念的实践轨