多媒体技术在教育中的应用

多媒体技术在教育中的应用
传统的课堂教学媒体简陋并且简单，教师在培养学生学习兴趣时，一是依赖于教学内容，二是依赖于教师的教学艺术，但这种依个人水平而完成的目标，往往只是少数教师才能达到，所以效果不能令人满意。而多媒体的应用，为在课堂教学中培养学生的学习兴趣创造了良好的条件。多媒体课件以图像、动画、声音把单调枯燥的教学内容演化为丰富多彩的画面，可以把沉闷的教学过程演绎为一个个生动活泼的教学场景。这样大大地激发了学生学习的兴趣，并在不断的“刺激”下得到持久的保持和延续。 课堂教学中，激发学生的学习欲望，增强学生学习的自主性、探究性等问题是新课程改革首要考虑的问题。多媒体技术因其图文并茂、声像俱佳，使学生对学习内容和教学过程等一些枯燥、抽象的教学内容具体化、清晰化，使学生思维活跃，兴趣盎然地参与教学活动，将有些枯燥无味的教学内容变的生动有趣，不但引起了学生的兴趣还活跃的课堂的气氛．计算机多媒体技术被越来越多地引入到课堂教学中来，有助于学生发挥学习的主动性，从而优化教学过程。
多媒体技术可以把多种信息全方位的呈现出来，激发学生的学习兴趣。例如：在英语教学课件中在图形和音乐下学生很深刻并且很容易掌握所学的内容．还有在化学教学《烃》课件一开始，在音乐的伴奏下，一幅炼油厂的图片及甲烷、乙烯、乙炔、苯等三维结构模型一下子呈现出来，使学生兴趣盎然。再例如，在工业制硫酸的教学中，为了使学生加深环境污染对人类和地球的危害，将世界几个有名的公害事件采用视频及文字展现给学生，使他们产生身临其境之感，培养其自觉的环保意识，起到事半功倍的效果。
一、有利于激发学生的学习兴趣．