论文题目：WTO与我国会计的改革与发展
答辩问题
1、请简总结我国自90年代以来会计改革与发展的历史
2、请谈谈我国的会计准则为什么要与国际协调？
第一题
解答：我将从会计准则和会计教育两个大的体系来谈谈90年代以来会计改革与发展的历史：
会计准则体系：
会计准则体系雏形
十四届三中全会确定了发展社会主义市场经济，随着经济体制的转变，经济发展模式也随之改变，特别是企业改革，正式提出国有企业的改革目标是要建立现代企业制度、实行所有权和经营权分离、明晰产权、完善法人治理结构等等。以数字形式反应其发展状况的会计也相应开始改革。1、1992年，开始对会计制度进行全面改革。像其他领域的改革一样，在保留原来会计制度体系的基础上，采纳国际惯例制定会计准则，形成了准则与制度并存的格局。2、1998年1月，财政部进一步发布了《股份有限公司会计制度——会计科目和会计报表》，以规范股份有限公司的会计核算工作，维护投资者和债权人的权益。3、 1997年，为了规范当时极度混乱的上市公司关联交易业务，第一个会计准则——关联交易准则产生。会计准则体系雏形基本形成，由于我国国情的特殊性，新颁布的会计准则只适用于上市公司。
会计准则蓬勃发展阶段
2001年，我国正式签署协议加入世贸组织，党的十六届三中全会明确提出我国进入完善社会主义市场经济时期，，需要加大会计改革力度。2000年财政部出台了《企业会计制度》，2001年先在股份公司执行，2002年在所有外商投资企业执行，同时鼓励国有企业执行，到2005年底之前，国资委监管的所有中央企业全面执行《企业会计制度》。由于银行、保险公司、证券公司、投资公司和基金公司的业务比较特殊，因此2001年就单独制定了《金融企业会计制度》，并于2002年开始施行。同时，为了规范小企业会计行为，2005年又发布执行了《小企业会计制度》。这样，会计体系从原来的13个行业会计制度转成现在的《企业会计制度》、《金融企业会计制度》、《小企业会计制度》三个制度，基本涵盖了全国各类企业。
会计准则体系的逐步完善阶段
随着经济的日趋国际化，会计作为日常经济管理活动也得国际化，尽量接近国际标准，新会计准则体系由1项基本准则和38项具体准则组成，具体可分为两个层次，第一层次为基本准则，第二层次为具体会计准则。 具体会计准则分为一般业务准则、特殊行业的特定业务准则和报告准则三类。
会计教育：
90年代初我国会计教育培养的目标是“培养社会主义现代化建设，有较强实践能力的高等会计人才，通过课程设置的改革，会计专业课程教学体系的改革，如今培养出来的人才，是具有知识更新能力，较高的职业判断能力的人才。更适应国际化经济发展的需要。
第二题
解答：
我国加入世贸组织后，必须顺应这一趋势。发达国家的市场经济发展历史较长，较成熟，直接借鉴国际会计准则，利用了发达国家的探索结果相当于走了捷径。
强者制定游戏规则，我们要加入市场经济，必须懂得统一的规则。
我国现行的会计准则很多只适用于上市公司，且其内容与国际会计准则仍有一定差异，不利于国际间企业经营状况的比较分析，也不利于来华投资合作的外方了解中方合作伙伴的经营状况。
随着全球经济的一体化，实现国际间会计信息可比的重要性日益凸现出来。可比的会计信息可以有效降低企业的交易费用、降低企业的海外筹资成本、充分提高会计信息资源的利用效率等。
