关于行政管理专业的学习心得
多年的工作让我意识到专业理论知识的欠缺，为了不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养，2016年我在潮汕学院学习中心报名了网络教育。经过这段时间的学习，我对管理的认识上升了一个层次，在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新，增强竞争能力。只有不断学习自身综合素质提高，才能对在做好本职工作的同时，带领业务团队，提升业务水平，才能为企业提供全面的加强管理和提高效益的解决方案，才能抓住瞬息万变的市场机遇，迎接挑战。
一、远程教育专业课程的学习融入到我的工作和生活
行政管理的专业知识涉及非常广，包括管理学、经济学、法学甚至还有语言艺术等等。而涉及如此多的学科知识就注定了我们不可能对它们每一个都深入研究，再加上经常需要加班出差，所以是无法一一深究。这就需要我们在学习每一个的重点知识、精华要点时候，认真揣摩理解。把学习专业与工作相关的内容进行结合，我可以带着学习方面的思考去工作，把学习融入工作，在工作中加强书本以外专业知识的学习，也增加了实践的机会。工作也是直接检测我学习效果的途径，有没有学懂和真正掌握工商管理的专业知识，并应用到实践中去在实际工作中是会体现出来的，我可以根据自己在学习中的不足进行在工作上多请同事领导加以弥补，也可以把工作中的问题带到学习中去，通过请教专业老师和与同学的交流解决一些自己不能独立解决的问题。一边学习，一边工作能让我找到充实的生活状态。为了更好的记忆，可以结合工作上的项目事件作为案例，并加以结合分析，这样，在有知识背景的基础上学习要点，可以节约时间，提高学习效率，更能与实际相结合。例如，在学习企业文化章节时，我是有较深的感触。身为食品类上市公司里面工作的一员，能够深感佳隆人，佳隆文化深入人心。这也是几十年发展以来，无形中给人毋庸置疑的影响。好的企业文化让企业员工有向心力和凝聚力，没有企业文化的企业在发展到一定程度后必然会产生各种问题以至于后继无力，而不好的企业文化更是会让企业陷入恶性发展，甚至葬送企业。而，作为一个管理者和团队带领者，特别是对于在进行自主创新和项目开发的管理时，在开创之初就应坚持引导一种良性的企业文化是工作的重中之重，这为企业的后继发展提供了精神上的保障。
二、网络教育是一种新型、灵活的教育学习模式，拥有丰富的教学资源
网络教育在教育方面，主要依托计算机、网络来实施。参加网络教育学习不是让学生，而是让课堂从一个地方转向另一个地方。这种学习方式下是适应了成人的特点，它为学员节省了很多时间，和提供了很多方便。学生最大程度地利用业余时间接受必要的面授辅导和学习支持服务，通过电子邮件、网上答疑等方式参加学习与讨论，方式非常灵活，学生可按自己的学习需要、学习进度、学习方式等自主安排学习。学校也考虑到学生的实际情况，考试一般安排在双休日进行，并预先将时间、地点、内容等有关安排通知学生，可以随时下载教学课件，通过收发电子邮件来接受学生的详细解答。这种学习方式下是适应了成人的特点，它为学员节省了很多时间，和提供了很多方便。由于自己上班之外经常还要加班出差，决定了我得学会自己去管理和安排时间。而很明确的是，大部分时间只能花在我的工作上，对于学习，只能定下每天的每一段时间，而大部分是睡觉前。这样，也只有参加网络教育，才能给我更充分和自由的学习安排。
“网络学院”的学习平台上有丰富的教学资源，上传的学习资源做为的一员都可以享受里面的资源进行学习。基于Web的教育教学可以将文字、图形、音频、视频、动画等多种媒体按照教学需要集结在一起，以超文本方式呈现，兼具系统性和灵活性。这样，在学习的过程中，遇到疑点、难点都可以找到相关的解答内容。从而有趣且有效的学习，提高学习效率。
三、要有明确学习目的，并制定学习计划
在选择网络教育之前，我们需要明确，自己选择网络教育的学习目标是为了真正的提升自己的知识；而在选择专科科目的时候，首先需要自我总结，总结自己在工作生活中存在哪些问题。特别是在工作中，还需要什么理论知识充实强化自己。在学习过程中，结合自己工作中的不足，明确学习目的，制定学习计划。有了学习计划就像有了学习链条，一步一步地按时完成整个学习过程，所以拟定学习计划起着承上启下的环节。学习上如果没有了目标，就无从入手，不仅会浪费很多宝贵的时间，还会对学习本身产生厌烦情绪。在学习前每一次我都拟定出自己希望要达到的目标，安排切实可行的学习时间进度。只要有了正确地学习指导思路，才不至于因达不到过高目标而对学习失去信心，从而懒惰放弃；因此只有循序渐进、实事求是、正确地评价和认识自己、客观地设定自己的期望值，才能帮助自己树立较强的学习信心；否则操之过急、急于求成，目标定得太高,只能适得其反打击自己的学习信心。
网络教育给我们提供了很大的平台，在这个平台上我们不仅可以学习行政管理相关知识，还可以相互交流、沟通，而且这些都不受时间和空间的限制，让我们学习起来更加如鱼得水；同时要求我们必须掌握相关的网络知识，有了积极正确的学习态度，才能跟上飞速发展的教育形势。
四、有效的提高了自我学习、时间管理和执行管理能力
报读“网络教育”，参加了远程教育的学习，有时在学习的过程中碰到一些难题，我便利用网络经常上网到百度查找相关资料，把不懂和一知半解的问题逐一解决。这样慢慢的我在网络搜索这方面的能力也提高了，也让我感觉到现在信息时代网络的重要性。现在很多问题只要你懂得提问在网上都可以得到解答。后来我养成了一个习惯，不管在学习、工作还是生活等方面碰到什么不懂的问题，我都会第一时间上网查找一下，参考一下其他人的看法和找出相应答案。在制定学习工作时间计划的同时，也提升了个人的时间管理能力和执行管理能力。
学习和工作不外乎就是想和做，想是决策，而做就是执行。通过专业的学习，我更深刻理解了时间管理和执行管理的重要性，并结合我的市场业务工作合理推进。执行的对象也就是一般所说的企业职能，我们团队现在不是没有决策，没有制度，而是决策、制度不能很好的贯彻执行，而是没有充分发挥其应有职能，而且制度在落实过程中随着层面的增加偏离程度越远。制度不能很好贯彻，管理有很多不规范行为，考核制度滞后，不能完全监控整个团队的行为，更不能达到事前稽核的功能是影响企业发展的重要原因。在时间管理方面，更是制定好团队和个人每一季度、每一月、每一星期的工作目标，并详细制定好工作任务，做好进度完成情况，及时发现问题解决问题，提高执行力。
五、学会做人的艺术，学会更好的团队沟通
做人的艺术不仅包括做好自身的艺术，还包括对人的沟通管理和协作的艺术，而之所以说艺术而不是技术，是因为做人的艺术不是通过系统的学习就能一下子掌握的，它需要时间的沉淀，需要通过理论学习和生活工作中的揣摩深究，自我总结。众所周知，做管理管的是人，而企业管理者对人的管理的方式甚至可以影响一个决策实施的成功与否。企业的企，通过拆字法可以得出，由人与止组成，这表明人是企业的根基，企业无人则止，一个企业要做到有“人”，那么对人的管理的方式就显得很重要。作为团队管理者，如果能够做好人的工作，处理好人的关系，以身作则，则企业上下凝聚一心，甚至以企为家，员工争相为企业的发展出谋划策，而员工的工作效率也会提高，进而为企业创造出很好的效益，推动企业的发展。反之，管理者对人的问题做的好不好，企业可能人心涣散，员工缺乏对企业的归属感，工作效率低下，甚至可能拖住企业的发展。当然，要做到好的一方面，一个学管理的人可能要学习很多很多的东西，但这是有必要且必须的。
学习行政管理专业以后，我更注重了团队沟通和协作。在以前，很少与同事一起沟通或者商量，项目业务也只是自己跑。现在意识到，只有勇于创新，不居功自傲，集思广益，坦陈不同意见而不轻易否定他人，平时注重沟通和团队协作，对业务能有事半功倍作用。
总之，两年多的学习使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我将继续以饱满的 热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
