目 录
企业培训在观念上普遍存在的误区 ------------------------------------------------------（4）
1． 认为培训是“为他人做嫁衣” -----------------------------------------------------（4）
2． 认为培训是一种福利 -------------------------------------------------------------------（4）
3． 其他一些对培训的错误理解 ----------------------------------------------------------（4）
影响企业培训成果转化的因素 -----------------------------------------------------------（4）
受训者自身因素 -------------------------------------------------------------------------（4）
培训项目因素 ----------------------------------------------------------------------------（5）
企业环境因素 ----------------------------------------------------------------------------（6）
提高培训成果转换率的建议 ----------------------------------------------------------------（6）
从人力资源角度谈建议 ----------------------------------------------------------------（7）
从管理者角度谈建议 -------------------------------------------------------------------（7）
从员工自身角度谈建议 ----------------------------------------------------------------（8）
内 容 摘 要
培训转化是指通过培训及课程资源的利用达到预期目标，使培训的内容转化为员工的操作技能和行动方式，带动员工整体素质的提升，从而带动企业整体业绩的提升以及形成良好的投入产出收益，它强调的是过程与结果并重原则。企业培训转化问题是让企业深感困惑的问题。一方面，日益激烈的竞争和日新月异的技术进步迫使企业加大员工的培训投入；另一方面，培训投入产出率不成比例，培训效果难以衡量让企业培训部门处境尴尬。知识经济时代，人力资源培训与开发一直是企业保持其持续竞争优势的战略手段之一，而企业培训及资源的投入增长趋势与速度一般直接反映该企业对培训的重视程度。
企业往往在培训观念上普遍存在误区，认为培训是“为他人做嫁衣”或者一种福利，怕浪费企业资源培养了员工后在培训投入还没有转化成生产力之前员工就跳槽或者培训流于形式而疏于培训，而目前很多员工对培训认识不充分也是当前培训效果转化力的主要原因之一。本文旨在通过对影响企业培训成果转化的因素的深入分析，通过对企业自身因素，员工思维误区以及社会环境的全面剖析来从根本上提出解决问题的方法，相应地从人力资源部门、企业管理者、企业员工三方面提出对促进培训成果转化的建议，提出对企业培训判断的四标准，从不同侧面、不同的层次提供培训信息，来指导目前的培训工作，希望能给企业培训成果转化起到作用。
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培训成果，监督机制，观念创新，效果评估
