胸怀大语文　探寻教改路

胸怀大语文  探寻教改路

[摘 要]　　知识经济时代，要培养出具有自我教育能力的学生，使学生适应知识经济社会的需要。我们就要胸怀大语文，明确语文课堂要教给学生什么。运用模式教学，提高课堂效率，是我们的研究思路。为此我们探究出了一套操作性很强的教学模式，《高效识字　规范写字》、《目标引领　自主阅读》，这样以课本为例子进行训练，学生掌握了自主阅读的方法，会阅读也就会学习，会阅读的人就是一个可以进行自我教育的人。

[关键词]　　大语文　语文素养　高效识字　自主阅读

　　未来的时代是知识经济时代。知识经济需要教育培养的人是具有自我教育能力，学会求知、学会思考、学会做人，有强烈创新意识和创造能力，自主性强、能自己主宰自己的人。知识经济对语文教育的要求，是使学生能说会道，能读会写，善于交往，马为人格健全的人。以往的课本中心的封闭式的语文教学不利于培养这样的人才。必须走大语文的道路，以适应知识经济社会的需要。那以我们应该凭借教材教给学生读书的方法、积累的方法、搜集信息的方法等，这也就对我们提出了更高的要求，小学阶段是学生记忆力最佳时间，我们只有利用好课堂40分钟，把大量的时间还给学生，给学生自主阅读的时间，进行大量的阅读，才能为今后的学习打下坚实的基础。