摘 要
在学校应试教育的背景下，文学理论作为汉语言文学专业的基础课一直很受重视，即使是在文学理论曾经短暂繁荣的20世纪80年代也是如此。它的历史进程、发展现状及走向问题直接影响着学校语文教学的质量，特别是指导着语文教学中的文学教学。然而，进入新世纪以来，伴随着新传媒手段的兴起以及现代教育发展的实际情况和人才市场需求，文学理论这一学科的问题刹那间被放大了，文学理论教学的合法性也备受质疑。许多高校的文学理论教材与教学存在的最大问题就是本质主义，这样的情形下，传统的文学理论所面临的困境如教材、教学内容、以及教法等问题显得更加突出，如何摆脱困境和寻找新出路就成了文学理论教学亟待解决的难题，改革之路刻不容缓。
关键词：文学理论，改革，反思
目录
1引言 -------------------------------------------------------------------4
2文学理论教学实践的反思--------------------------------------------------5
2.1 新媒体对文学理论教学的冲击--------------------------------------------5
2.2 文学理论的广而空------------------------------------------------------5
3文学理论教学实践的改革--------------------------------------------------6
3.1转变教育观念，明确指导思想--------------------------------------------6
3.2改进教学方式，实现多元化教学------------------------------------------7
3.3注重精神培育，促进能力发展，努力提高学生的综合人文素质----------------8
结论 -------------------------------------------------------------------10
参考资料-----------------------------------------------------------------11
