浙江省高等教育国际化问题研究

摘要

在世界经济全球化、贸易自由化的推动下，教育资源在国际间进行配置，教育要素在国际间加速流动，教育国际交流与合作日益频繁，高等教育的国际化发展趋势已初步显现。现阶段，浙江省的高等教育国际合作与交流有待加强，国际优质教育资源引进相对较少。如何有效利用国外境外优质教育资源，最大限度地为我国学生服务，成为一个各大高校当前的任务。文章对浙江省高等学校国际化问题进行了研究，梳理了国际化办学和国际交流方面的现状和问题，提出了一些促进教育国际化内涵式发展的对策建议。

关键词　浙江省；高等教育；国际化

目录

摘要 I

引言 1

一、 浙江省高等教育国际化的现状——以2014年为例 2

（一）学生国际化状况 2

1.招收外国留学生状况 2

2.学生出国交流情况 2

（二）师资队伍国际化情况 2

1.聘用外国文教专家和境外高层次兼任教师情况 2

2.聘用留学归国人员情况 3

3.专任教师参加国际交流情况 3

（三）课程与教学国际化情况 3

1.全外语课程与双语课程建设 3

2.教学国际化 4

（四）国际合作情况 4

1.合作协议情况 4

2.国际合作科研平台及国（境）外资助科研项目情况 4

3.主办或承办国际（区域）学术会议情况 5

4.中外合作办学情况 5

二、　浙江省高等教育国际化存在的问题 6

（一）高校国际化发展意识不强 6

（二）缺乏相应国际交流与合作发展平台 6

（三） 学校的硬、软件基础薄弱 6

三、完善浙江省高等教育国际化的对策 7

（一）树立开放办学理念，加强制度建设 7

（二）加强指导和领导，加犬支持和投入力度 7

（三）改善学校的软硬件条件 7

结论 9

参考文献 10

致谢 11