“广博”与“激趣”在中学课程设计中的应用——以《孔子》为例

[摘 要] “广博”与“激趣”是趣味导向性教学法的一组关键词，以历史文化生活的广博知识，辅以趣味性的教学模式来激发学生的学习兴趣，在欢快的学习氛围中加深对知识内容的理解，从而更好的实现教学目标。本文旨在阐释“广博”与“激趣”的教学方法方法以及《孔子》一课的实际教案设计来展示趣味性教学的创新性优势，《孔子》一课将从导入、时代背景、生平简介、情景拓展和作品分析等五个方面来阐述“广博”与“激趣”的主题。

[关 键 词] “广博”与“激趣”；趣味性教学；语文课程设计

目录

前言1

一、“广博”与“激趣”在深度挖掘部分的设计2

（一）课堂主体部分的应用2

1.孔子教学理论部分的教学设计2

2.关于孔子的思想，就简单的举几例2

二、文本解析部分的应用4

结语5

参考文献6