马克思主义文艺理论与中学语文阅读教学

文艺理论与中学语文是有着很大交叉面的相邻学科。文艺理论因其工具性和指导性的性质，对中学语文教学有着重要的意义。用文艺理论指导中学语文阅读教学, 能够消解传统的注经式的教学模式，产生出分析阅读教学、比较阅读教学、专题阅读教学、广泛阅读教学和写作阅读教学等不同级别的教学新方法。本文分析了中学语文阅读教学应当注意文艺理论的指导作用。分析文艺理论在我国中学语文阅读教学中的现状及问题，并结合实际情况给出相应的观点及建议。

关键词　文艺理论；马克思主义文艺理论；中学语文阅读教学 

目  录

摘  要I

引  言1

一、马克思主义文艺理论2

（一）马克思主义文艺理论2

（二）马克思主义文艺理论的科学性与当代性2

二、文艺理论在我国中学语文阅读教学中的现状及问题3

（一）文艺理论与中学语文阅读教学的隔膜3

（二）阅读教学理论单一落后3

（三）学生主体性丧失3

（四）阅读教学效率低下4

三、对于马克思主义文艺理论在中小语文阅读教学中的应用与分析5

（一）马克思主义的文艺理论为我们探讨、分析阅读提供了科学的方法论5

（二）用形象思维主观感受文学作品5

（三）文艺功能论6

（四）继承和发展我国传统文艺理论6

四、结论7

参考文献8

致  谢9