浅谈在数学教学中如何培养学生的创新思维

浅谈在数学教学中如何培养学生的创新思维

［摘要］：数学教学改革和发展的总趋势就是发展思维，培养能力。创新是教与学的灵魂，是实施素质教育的核心。文章首先阐述了创新思维的内涵及其特征。其次，提出了教师培养学生的创新思维，是学科教学努力的方向的观点。最后作者就《集合与简易逻辑》一章的教学，谈了怎样培养学生的创新思维方法。

[关键词]：创新思维数学教学培养能力

当今世纪是一个以知识智力和创新能力为基础的知识经济时时代。“知识如何变成能力，知识如何成为实践的潜在能量”等等，在知识经济时代支配和操纵社会与人的发展中起主导力量，只有依靠人才能力来实现其价值。在这个时代，能力对知识的重要意义而又在努力营造一个能力社会环境，实现素质教育，现代教育已由重知识向重能力素质转变。未来需要什么？是创新。90年代，国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出：为了迎接下一个世纪的挑战，必须给教育确定新的目标，必须改变人们对教育的作用的看法。扩大了的教育新概念应该使每一个人都能发现、发挥和加强自己的创造潜力，也应有助于挖掘出隐藏在我们每一个人身上的财富。