|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
浅谈数学建模在培养学生能力的作用 |
 |
| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-10-21 09:26:37 |
| 文档分类： |
数学与应用数学 |
| 浏览次数： |
45 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 浅谈数学建模在培养学生能力的作用 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
|
文档字数：2597
浅谈数学建模在培养学生能力的作用
内容摘要 本文通过具体的在房地产开发中等函数建模、班级考试成绩统计建模、养殖中虾的数量的数列建模等解题案例，探讨数学建模在培养学生能力的作用性．
关键词 函数 统计 数列 建模 培养能力 作用
一、让学生参与建模培养学生的分析问题、解决问题的能力 在现实生活中有许多问题，往往隐含着函数关系，通过对问题的分析，引入适当的变量建立这一问题的目标函数，再通过对函数的某些性质进行研究使问题得以解决．为了培养学生的能力，要寻找学生感兴趣的原型——经济问题、热点问题、养殖问题，让学生参与和主持探讨建立模型的过程——达到培养学生分析问题、解决问题的能力． 例1已知某地楼盘开发每平方米的建筑成本价与楼的高度有如下函数关系：
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
