运用多媒体课件丰富几何教学

运用多媒体课件丰富几何教学

[摘 要]新课标实施以来，毫不夸张的说全国各地的教育者都全身心地投入的这场“全民大运动”中，教学中的一切几乎都旧貌换新颜，新的教学方法，新的教学手段…等等，甚至某些科目的教学发生了“质”的飞跃，特别是数学教学中的一些变化，其中多媒体课件的运用成为现在数学课堂上的教学主流，而在几何教学中课件的运用显得尤其重要。

[关键词]多媒体课件、几何教学、特点、结合 

课程改革的浪潮在全国各地进行了一轮又一轮，如今“新课标”已不再是教育者挂在嘴边的“热点”，而随着“新课标”滋生的新事物，例如：新的教学模式、新的教学方法、新的教学评价、新的教学手段等等，这些不但成为教育者们谈论的“热点”，更成为他们研究的重点对象，当然，这些新事物的正确运用也关乎着新课标是否能够正确实施。今天，我们要谈一下“多媒体”；可以说，这种教学手段在新旧课改下发生了天翻地覆的变化，无论是城市还是农村，“多媒体”的运用势在必行。

《数学课程标准》指出“学生的数学学习内容……，内容的呈现彩不同的表达方式，以满足多样化的学习需求”。数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术，“大力开发并为学生提供更为丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具”，这里的“信息技术”包括的方面很多，比如计算机的运用、录像带、光盘及音像资料、互联网、多媒体等等，但多媒体课件的运用，毫无疑问地成教学中的重中之重，特别是对于几何教学。

本人作为一名初涉教坛的年轻工作者，浅谈一下自己在运用多媒体过程中的一些体会。