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| 文档题目： |
幼儿分享行为现状研究 |
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| 上传会员： |
panmeimei |
| 提交日期： |
2022-05-28 09:48:07 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
16 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 文档字数： |
4018
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幼儿分享行为现状研究 ——以山水幼儿园小班为例 【摘要】《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“良好的社会性发展对幼儿身心健康和其他各方面的发展都具有重要影响。”幼儿在与同伴交往过程中，学会分享是一种重要的良好品质，对良好社会关系的建立具有重要意义。但初入社会集体的幼儿又存在着明显的自我意识，以自我为中心，不善于与人交往，更别提分享了。本文在分析了当前幼儿分享行为现状和分享行为影响因素的基础上，重点提出了教师该采取怎样的措施来培养幼儿的分享行为。 【关键词】幼儿 行为 现状 策略
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