|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
班级中幼儿同伴交往情况的观察与分析 |
 |
| 上传会员： |
panmeimei |
| 提交日期： |
2022-05-28 09:14:09 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
5 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 班级中幼儿同伴交往情况的观察与分析 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
6085
|
班级中幼儿同伴交往情况的观察与分析 [摘 要] 培养幼儿的同伴交往能力有着不容小觑的教育价值，因为幼儿的经验与能力比较相似，彼此处于独立、平等的地位，他们在相互交往中，不断进行思想交流与行动协调，既相互影响又相互竞争，以此逐渐掌握社会交往的知识、技能和态度。但从目前来看，幼儿的同伴交往能力不容乐观，同伴关系存在很大的差异。本文先调查幼儿同伴交往能力的现状，再提出教育对策，希望能起到一定的启发意义。 [关键词] 幼儿 同伴交往能力 同伴关系
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
