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| 文档题目： |
论“幼小”有效衔接 (3) |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2022-05-27 10:13:33 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
4 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 论“幼小”有效衔接 (3) (需要:25 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
6031
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论“幼小”有效衔接 【摘要】近年来幼小衔接工作的指导思想越来越重要，尤其要以幼儿的长远发展为目标。既要注重幼小衔接工作的“长期性而非突击性”，还要注重幼小衔接工作的“整体性而非单项性”，既要注重“培养入学的适应性而非小学化”，还要注重“家、园、校的一致性而非孤立化的原则”。幼小衔接期，是孩子生命中的一个重要时期，我们要培养孩子对小学生活的热爱和向往，培养幼儿对小学生活的适应性，帮助幼儿做好入学前的学习准备，当然这其中我们需要和社区的各种资源合作，已达到我们最终的教育目的。 【关键词】衔接工作 过渡期 身心发展 环境
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