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| 文档题目： |
幼儿园主题活动的组织研究策略 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2022-05-27 09:49:36 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
2 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 幼儿园主题活动的组织研究策略 (需要:25 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
5214
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幼儿园主题活动的组织策略研究 [摘 要] 主题教学又称为多元智能主题活动。主题活动是在主题教学的基础上形成的，现在大部分幼儿园都开始使用主题教学，与生活实际相结合，以一个话题为中心进行的延伸活动，这些活动紧紧围绕这个主题进行，这个话题贯穿活动的始终。在这些活动中幼儿学会了自己去解决问题，在较复杂的观察、操作、探索和思考中，幼儿的情感、意志都得到了发展，但现阶段幼儿园实施主题活动还存在着许多问题，如何有效的实施主题活动，值得研究。 [关键词]主题教学 主题活动 环境创设 区域活动
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