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| 文档题目： |
太子湖幼儿园小班幼儿绘本教学现状调查 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2022-05-24 20:46:34 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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3 |
| 下载次数： |
0
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| 下载地址： |
 太子湖幼儿园小班幼儿绘本教学现状调查 (需要:40 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
5713
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太子湖幼儿园小班幼儿绘本教学现状调查 [摘 要] 绘本从诞生之初到现在，不过短短百年的历史。从最早的《彼得兔的故事》到现在市面上琳琅满目的绘本，绘本从艺术表现、装帧设计、故事内容都有了很大的不同，但总体来说，绘本还是儿童本位的，被称为幼儿“人生的第一本书”。由于绘本主要是通过图画和文字来讲述故事，绘本中的图画多是与幼儿生活密切相关的人、事、物，画面色彩鲜艳、充满童趣，语言文字短小隽永、便于吟咏，故事情节生动蕴含哲理，对幼儿有较大的吸引力。绘本让识字不多的幼儿仅仅通过看图画就能运用已有的生活经验来理解故事的意义。绘本对幼儿的发展具有独特的教育价值，幼儿园广泛作为不可缺少的教育材料。故本文通过对小班幼儿绘本教学中教师指导存在的问题展开分析，并提出自己的一点见解。 [关键词] 小班幼儿 绘本阅读 教学指导 问题及对策
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