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| 文档题目： |
班级中幼儿同伴交往情况的观察与分析 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2022-05-23 19:30:46 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
4 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
2329
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目录 摘要 - 1 - 关键词 - 1 - 前言 - 1 - 一、幼儿同伴的交往能力概述 - 1 - 二、班级中幼儿同伴交往情况的观察分析 - 2 - （一）幼儿同伴交往中的个体差异性 - 2 - （二） 幼儿同伴交往中的性别差异性 - 2 - （三）幼儿同伴交往中的年龄差异性 - 2 - 结论： - 3 - 参考文献： - 3 -
班级中幼儿同伴交往情况的观察与分析
【摘要】幼儿时期的同伴交友是幼儿成长过程中重要的基石。因此，对于幼儿来说，幼儿的同伴交友能力在幼儿成长中有着极其重要的作用。随着近年来，我国对于幼儿的关注度的提升，使得幼儿同伴交友相关研究逐渐成为幼儿研究中的重要内容。故而，在这一背景下，文章对班级中幼儿同伴交友情况的观察与分析进行详细研究。首先，文章对幼儿同伴交友能力进行简要概述，而后从幼儿的个体、性别以及年龄三个方面对班级中幼儿同伴交往情况进行探究。 【关键词】幼儿；同伴交往；交往能力
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