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| 文档题目： |
幼儿绘画活动的指导策略研究 (16) |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2022-03-05 11:57:04 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
2 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 幼儿绘画活动的指导策略研究 (16) (需要:5 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
2558
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目录格式： 第一层次：一、幼儿绘画活动现状 第二层次:二、幼儿绘画活动的指导策略 (一) 充分重视孩子的情绪 (二)重视绘画过程 第三层次：三、结语 幼儿绘画活动的指导策略与研究 摘要：孩子就犹如一张白纸，绝大多数的技巧都是后天培养所获得的。幼儿时期是培养孩子各种能力的绝佳时期。绘画活动是培养孩子的审美、创造能力的最佳途径。本文阐述了绘画活动的现状，以及对如何因材施教对不同性格的孩子如何辅导进行了探讨。 关键词：绘画；能力发展；幼儿 一、幼儿绘画活动现状 图画的特点是色彩鲜明，比起抽象的语言文字，图画更容易被理解。幼儿时期，孩子的语言表达能力很有限，因此，图画成为了幼儿观察理解世界，表达自己内心情感的主要途径。 幼儿教育属于学前教育，学前教育与人们平时所理解的学校教
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