目 录
摘要 ………………………………………………………………………………2
关键词 ……………………………………………………………………………2
一、关于修养 ……………………………………………………………………2
（一）修养的含义 ………………………………………………………………2
（二）教师的个人修养与行为 …………………………………………………2
二、幼儿教师的素质……………………………………………………………2
（一）有高尚的师德 ……………………………………………………………3
（二）有全面发展的知识技能 …………………………………………………3
（三）有专业需要的基本能力 …………………………………………………4
三、教师需要具有高尚的职业道德 ……………………………………………5
（一）教师需要以德育人 ………………………………………………………5
（二）教师需要以德育几 ………………………………………………………5
（三）教师需要以德维护行业形象 ……………………………………………5
（四）教师需要以高尚的师德影响社会………………………………………5
四、总结 …………………………………………………………………………5
参考文献 …………………………………………………………………………7
[摘要]：随着我国幼教改革的不断深入，对幼儿教师的专业素质也提出了越来越高的要求。因此，提高幼儿教师的专业素质已成为提高幼儿教育质量的关键。职业道德是人们在一定的职业生活中自觉形成，并随着人类社会的前进而不断发展完善，职业道德是社会主义条件下的劳动者在一定的职业生活中应该遵守的行为规范的总和。
关键词：幼儿教师、素质、职业道德
