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一、幼儿园教师也是普通人…………………………………………………………1
（一）普通人就有最基本的人性……………………………………………………1
（二）人性中的劣性…………………………………………………………………1
（三）提高修养，成为有修养的幼儿园教师………………………………………2
二、职业决定幼儿园教师不是普通人………………………………………………2
（一）教师需要以德育人……………………………………………………………3
（二）教师又要以德育己……………………………………………………………3
（三）幼儿教师个人修养对社会的影响……………………………………………3
三、新时期对幼儿园教师个人修养的要求…………………………………………4
（一）要有崇高的人格来净化学生的心灵…………………………………………4
（二）要有充满爱心的言行来培养幼儿……………………………………………4
（三）严格要求自己来让家长信服…………………………………………………4
（四）互联网时代的幼儿园教师个人修养…………………………………………5
参考文献………………………………………………………………………………6
一、幼儿园教师也是普通人
在社会中每个人都扮演着各色各样的角色，幼儿园教师也不例外，在社会分工中幼儿园教师也只是社会中各种职业中的一种而已，但是中国几千年尊师重教的文化传统，人们潜意识中就认为作为教师的你就应该觉悟比别人高。但是他们往往却忘记了老师也是人，是人就会有人天生的一些特性。
（一）普通人就有最基本的人性
人性，是人类原始生命力所在，其力量是非常强大的。人性的力量是向上的，犹如水性向下是不可挡的。水可疏，可导，但不可堵；人性不能逆，不能抑制，更不能禁锢。人性无所谓卑劣、崇高，无所谓伟大、渺小。人性是永恒的，不变的，只要人类存在，就永远是一个样子。
