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| 文档题目： |
论新时期幼儿园教师的个人修养 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2022-03-04 22:29:09 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
2 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 论新时期幼儿园教师的个人修养 (需要:15 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
4668
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目 录 摘 要 I 前言 3 一、幼儿园教师职业素养缺失的现状 3 （一）学术腐败 3 （二）团队精神缺乏 4 （三）责任不到位 4 二、幼儿园教师职业素养建设的主要途径 5 （一）加强教师在职培训 5 （二）增强教师自我约束能力 6 （三）以教研促进教师文化建设，形成教师学习共同体 7 结 论 7 参考文献 8
摘 要 民族振兴，教育是根本，教育是一个民族最根本的事业。要发展教育，教师就起着非常重要的作用，就必须重视教师职业素养的建设。当前，我们教育改革与发展的重大课题之一就是探索科学合理、可操作性强、富有时代特色的教师职业素养建设途径。本文首先分析我国幼儿园教师职职业素养缺失的现状，重点提出我国幼儿园教师职职业素养建设的主要途径。 关键词：教师；职业道德；建设途径
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