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| 文档题目： |
当前学前儿童德育教育问题与对策 (2) |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2022-03-04 21:50:35 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
2 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 当前学前儿童德育教育问题与对策 (2) (需要:10 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
4661
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目 录
一、引言 2 二、幼儿德育教育的现状分析 2 （一）幼儿园德育教育的不足 2 （二）家庭对孩子德育教育的不足 3 三、幼儿德育教育策略分析 3 （一）幼儿园方面 3 （三）家庭方面 4 参考文献 5
一、引言 由于幼儿年龄小,必须有老师的“大”爱来呵护学生的成长。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。师爱是人间任何一种爱都无法比拟的，因为这种爱是一种不记回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱，它是无比神圣的，比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对幼儿来说是一种良好的道德感化和心灵熏陶，更是一种鞭策和激励，对孩子的健康成长和全面进
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