摘要
对于幼儿来说,家庭与幼儿园是其所处的两大环境,幼儿良好行为习惯的养成需要家长和幼儿园的共同努力,这种共同努力也就是所谓的家园合作。 幼儿正处于人生的初始阶段，一切都要学习,可塑性强，自控能力较差，既是养成良好行为习惯的关键时期，又是沾染不良行为习惯的危险阶段，如果不适时培养良好的行为习惯，便会错失良机，养成不良行为习惯。幼儿的成长离不开学校和家庭的共同努力,所以构建家园合作的培养模式对儿童的成长大有裨益。
宋体小四号行文，字数约300字。
关键词 行为习惯 家庭教育 家园合作
目 录
摘要 I
一、 家园合作之我思 2
（一）角色定位 2
（二） 浮于表面 2
（三）创新思路..........................................2
二、……………………………………………………………………家园合作之我思3
（一）“班本活动”体验日 3
（二）“家长助教”体验周 3
（三）“爷爷的故事”讲述日................................3
三、……………………………………………………..家园合作之我行
（一）家园合作首部曲：“建立交流平台”. ...................4
（二）家园合作小插曲：“丰富亲子活动” 4
（三）家园合作圆舞曲：“定期召开新型家长会”...............4
参考文献 5
致谢 6
