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文档题目: |
3-6岁幼儿家庭教育中早期阅读策略探究 |
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上传会员: |
Mktv1520 |
提交日期: |
2022-03-04 19:56:22 |
文档分类: |
学前教育 |
浏览次数: |
10 |
下载次数: |
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下载地址: |
3-6岁幼儿家庭教育中早期阅读策略探究 (需要:25 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
8549
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摘要 早期阅读是指在幼儿阶段,以图画和读物为最主要的阅读材料,以幼儿的兴趣入手,再看、听、说的阅读过程中,激发幼儿热爱图书的情感,培养幼儿良好的阅读习惯。幼儿的早期阅读教育,也要符合幼儿的身心发展特点和幼儿教育的规律。 幼儿期是语言能力培养与发展的黄金阶段,口语发展也是幼儿教育任务的主要目标,早期阅读有利于提升幼儿的语言兴趣与幼儿的表达兴趣,有利于幼儿培养良好的听说习惯,对幼儿阶段语言能力培养具有较为重要的现实作用,对幼儿未来的发展有积极的推动作用。
关键词 【 语言能力 早期阅读 幼儿早期阅读 幼儿语言教育 】
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