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| 文档题目： |
浅谈主题活动内容与区域活动有效结合 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2021-12-23 20:31:33 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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3 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
4408
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浅谈主题活动内容与区域活动有效结合 【内容摘要】《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出了“幼儿发展”这一核心，主题活动是幼儿园课程的一种重要组织形式，关注的是寻找幼儿兴趣点以及幼儿互相合作探索、表达、表现的能力。而区域活动是对区域活动内容和环境的探索与挖掘。两者之间相互融合，相互渗透，可以根据主题活动中内容探索形成不同的区域活动，也可能在区域游戏中发现新的兴趣点，生成新的主题再衍生出新的区域游戏。我们将通过幼儿活动中的一些案例，教师的观察、反思等从区域环境、区域活动设置两大方面将主题活动与区域活动有效结合起来，进一步促进幼儿全面和谐的发展。 【关键词】主题活动 区域活动 结合 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容要相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能的各方面的发展。
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