论幼儿道德品质培养

论幼儿道德品质培养

【摘要】 幼儿道德品质培养在幼儿园教学中占重要地位，一个人良好的品德形成是一个长期、复杂、曲折的发展过程。幼儿期是人生中的敏感期，是学习做人的奠基期。德是人之根，没有德，人就像无根的花草树木，不会成为栋梁之材。幼儿是未来的建设者和接班人。在幼儿教育中，培养良好的道德品质是幼儿身心健康的需要，也是社会主义现代化建设的需要。                                              

【关键词】  幼儿  道德   品质  　培养  教育

 一、幼儿道德启蒙教育的重要性

1、从一日生活入手，抓好幼儿日常行为习惯的培养

从抓常规教育入手，容易做到道德教育与生活实践相结合，有利于幼儿良好的行为习惯的形成。在一日生活活动中我们建立合理、必要的生活常规，促使幼儿从实际出发，坚持一惯性，形成独立性及自制、自律的品质。在生活活动中渗透德育侧重于培养幼儿独立自主性、自信心、劳动观点及态度、勤俭节约、合作谦让、轮流分享等品质。在日常生活中注重培养孩子的自理能力。如：自己用小匙吃饭、洗脸、穿衣、叠被子……，平时我们要求幼儿做到说话轻轻、走路轻轻，玩玩具时轻轻拿、轻轻放；加点或者午餐时要求做到碗里干净、桌上