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| 文档题目： |
幼儿情绪情感表现及教师回应策略的研究 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2020-07-05 22:44:02 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
47 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
3802
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幼儿情绪情感表现及教师回应策略的研究
[摘 要] 《指南》告诉我们:良好的情绪是心理健看的重要标志。就幼儿而言，情绪的安全与愉快是基础，是健康幼儿的重要表现。3-6岁这一阶段幼儿年龄较小，心理和人格方面都极不稳定和成熟，很容易受到周围不良环境的影响，从而形成不健康的心理及人格特点，所以更需要老师的理解、关爱及正确引导，所以教师应该充分的抓住幼儿此年龄阶段的情绪情感培养的关键期，了解孩子的情绪情感表现背后原因，并采取有效的回应策略，积极的促进孩子的成长与发展。 [关键词] 幼儿情绪；情感表现；教师有效回应
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