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| 文档题目： |
小班告状行为的个案研究 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2020-05-28 10:45:05 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
35 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
4086
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小班幼儿告状行为的个案研究 摘要：在幼儿园教育实践中，幼儿告状行为时有发生。告状是幼儿在成长中一种非常普遍的而又令人犯难的行为。结合幼儿园小班幼儿发生的真实案例，尝试将告状行为分为五大类型：求助型、求罚型、求赏型、试探型、陈述型,并对这五大类型的告状行为的原因进行分析，并在此基础上提出策略：1.了解动机，区别对待；2.培养幼儿的分享意识和交往能力；3.因势诱导，肯定幼儿的表现；4.培养幼儿的独立性；5.组织幼儿谈话，提高幼儿解决问题的能力。 关键词：幼儿；告状；小班
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