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| 文档题目： |
学前教育专业班级管理讨论 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2020-04-04 11:56:46 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
42 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 学前教育专业班级管理讨论 (需要:15 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
3995
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学前教育专业班级管理讨论 [摘 要]中职学生的学习、生活和工作效果会受到班级管理水平的影响。尤其是对中等职业学校学前教育专业,大部分学生毕业后从事教育工作,所以有必要做一份好工作在课堂管理方法,全面提高和规范中等职业学生,以便他们能更积极和健康的方向发展。本文论述了中等职业学校学前教育专业班级管理的方法。 [关键词]中职;学前教育专业;班级管理;方法 中等职业学校学前教育专业的学生，由幼儿园或者托幼教育机构的教师毕业。中职生的基本素质较低，班级管理难度较大。但是这些学生将来作为一名幼儿园教师,孩子教育,幼儿园老师的质量水平将决定孩子们的身心发展,作为一个中学班主任,必须努力,耐心,积极情绪,加强中等职业学生的管理,使其健康,形成良好的道德和修养水平,更好地适应社会,服务社会。
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