论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯

【摘要】幼儿好习惯的培养应该从关键期抓起。针对幼儿的年龄特点，我们要以科学专业的方法促进家园合作从而更好的培养幼儿的良好行为习惯。

【关键词】幼儿、好习惯、培养、方法

“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”这句话点明了培养幼儿良好行为习惯的重要性。现在的孩子基本上都是家里的小皇帝，小公主，家庭对其也很是溺爱，在进入幼儿园以前已经养成很多坏习惯，如任其发展，对孩子的将来、对社会的发展都将是极为不利的。作为幼教工作者，我们有责任与义务来帮助孩子改掉不良习惯．让他们能健康地成长。

幼儿期是培养好习惯的关键时期。孩子的心灵是一块神奇的土地，也是一张纯洁无瑕的白纸。习惯对于幼儿的生活、学习以至将来的事业上的成功都至关重要。教育专家陈鹤琴说过：“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。”习惯是一种惯性，也是一种能量的储蓄，只有养成了良好的习惯，才能发挥出巨大的潜能。为了幼儿的健康成长和终身的幸福，父母和老师都需要高度重视对于好习惯的培养。