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| 文档题目： |
如何有效利用游戏活动激发小班美术兴趣 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2020-01-06 09:05:45 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
25 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 如何有效利用游戏活动激发小班美术兴趣 (需要:2 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
2634
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如何有效利用游戏活动激发小班幼儿美术兴趣 本学期，我将《纲要》精神与园里的美术特色相结合，培养幼儿初步的表现力，使幼儿萌发审美情趣，对活动对于刚入园的孩子，他们还在一个适应的阶段，怎样让小班年龄段的孩子对美术活动感兴趣呢？ 一、选择丰富有趣、贴近幼儿生活的内容 兴趣与好奇紧密联系，好奇是兴趣的先导，没有好奇的心理就不会产生兴趣。小班的幼儿受其认知发展水平的限制，生活经验较少，他们往往只对日常生活中经常接触、熟悉和感兴趣的物体有绘画或制作的兴趣。因此教师在选择小班美术活动教材时应选择幼儿熟悉或感兴趣的题材。比如小班幼儿喜欢小动物，我们就设计了“给小兔喂青草”、“小鱼吹泡泡”、“小猫抓老鼠”等绘画内容。还可以选择他们熟悉的人、玩具或食物为题材，如“我帮妈妈绕毛线”、“气球”、“饼干娃娃”等等。
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