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| 文档题目： |
论幼儿园区域环境创设中存在的问题及解决策略 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2019-12-08 13:09:15 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
42 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 论幼儿园区域环境创设中存在的问题及解决策略 (需要:2 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
2905
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论幼儿园区域环境创设中存在的问题及解决策略 幼儿园区域环境就像是一位不会说话的老师，是一种“隐性课程”，在新《纲要》中指出：“提供丰富的可操作性材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。”而幼儿园区域环境就是给幼儿提供了一个自己探索的场所。 我国学前教育的发展史并不算很长，师资队伍也并不算精良，在幼儿园区域环境创设中仍然存在一些问题，所以区域环境的创设仍需我们进行探索，更好的
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