浅析幼儿园主题活动的有效开展

浅析幼儿园主题活动的有效开展

 [摘 要]幼儿园主题活动是我们现今幼教课程改革中的一种新型活动，它是指幼儿教师利用一定的技巧、方式或策略，采取相关行动开展教学活动的过程。本文分析幼儿园开展主题活动的意义，探讨开展主题活动有效策略。

 [关键词]幼儿；教师；主题；活动

幼儿园主题活动是幼儿围绕着一个主题，进行自主观察、探索周围现象和事物，教师适时适度地给予支持和引导的一种系列活动。它具有自己独特的特点：有核心、有主体，并且有连续性和发展性，同时它贴近幼儿生活，更适应幼儿的需要和特点。在主题活动中，幼儿通过自发参与、自主学习、自由表达，获得自身的发展，积累许多有意义的经验。可以说，这是一个具有发展潜质和蓬勃生命力的活动形式，它给幼儿园教育模式注入了新的活力。我国当前的幼儿园教育改革提倡课程综合化，要解决的主要问题就是“能够使幼儿园课程逐渐演变为低结构化的课程”，即以儿童为学习主题的综合性课程，主要表现为通过主题活动的形式来实施幼儿园教育。