|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
幼儿（小班、托班）自我服务能力调查与研究 |
 |
| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2019-11-02 09:07:46 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
14 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 幼儿（小班、托班）自我服务能力调查与研究 (需要:10 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
3708
|
[摘要] 生活自理能力是幼儿在日常生活中照料自己的自我服务性劳动的能力。简单的说就是自我服务，自己照顾自己，它是一个人应该具备的最基本的生活技能。幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。但现在的大部分幼儿，依赖性强，生活自理能力差，以至于不能很好地适应新的环境，所以，培养幼儿的生活自理能力是至关重要的。在本文中我就2-3岁幼儿自理能力的现状进行了调查，并对调查结果进行了有效的分析，通过分析，更加明确了培养2-3岁幼儿自理能力的必要性，并针对家庭和幼儿园提出了培养方案，对提高和培养幼儿自理能力有了更明确的目的性、实施性。
[关键词] 自理能力 培养 自尊心和自信心 坚强 独立 自信
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
