浅谈如何尊重幼儿的个性发展

浅谈如何尊重幼儿的个性发展

【摘要】幼儿教师在平时的教学活动中要注意到孩子的个别差异，针对不同的孩子运用不同的教学方法。调皮的幼儿更需要赞美，幼儿教师要学会倾听，关注每一位幼儿把每一位幼儿放在心里，注重个别教育，和幼儿平等相处。

【关键词】平等；差异；赞美；倾听；关注

经常听见幼儿教师们说：“当教师真累，当幼儿教师更累！”从事幼儿教育至今已有十年了，我见过各种类型的幼儿，回首这些年的经历，的确感到当一名幼儿教师的辛苦和不易，特别是遇到一些调皮的幼儿，让老师操碎了心。幼儿园是孩子从家庭到学校学习文化知识的启蒙，也是幼儿性格形成的一个过渡区。在幼儿园时期，幼儿教师善于赞美、善于倾听，学会和他们做朋友，用心平等的对待每一位幼儿会对幼儿的成长产生积极的作用，反之会对幼儿时期心理造成不良影响。