|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
幼儿早期阅读能力培养的问题与对策 |
 |
| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2019-10-24 09:01:47 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
20 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 幼儿早期阅读能力培养的问题与对策 (需要:25 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
4297
|
幼儿早期阅读能力培养的问题与对策
[摘 要] 早期阅读以培养幼儿兴趣能力为主，它不是简单的识字活动，而是为了丰富幼儿的语言，促进幼儿智力的发展、心理的健康及社会性的发展。幼儿园教育应从环境创设及丰富多彩的活动中，运用多种活动形式，培养幼儿正确的阅读方式，提高幼儿的早期阅读能力。 [关键词]幼儿 早期 阅读能力 培养 一、早期阅读概念 什么是早期阅读呢？对于年幼的幼儿来说，只要是与阅读活动有关的任何行为，都可以算作阅读。如用拇指和食指一页一页地翻书；会看画面，能从中发现事物的变化，将之串联起来理解故事情节，读懂图书；会用口语讲述画面内容，或听老师念图书文字等等。那么在幼儿园阶段，则是以图画读物为主，以看、听
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
