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| 文档题目： |
试论幼儿早期阅读 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2019-10-24 08:55:58 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
34 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
4289
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试论幼儿早期阅读
[摘 要] 早期阅读以培养幼儿兴趣能力为主，它不是简单的识字活动，而是为了丰富幼儿的语言，促进幼儿智力的发展、心理的健康及社会性的发展。幼儿园教育应从环境创设及丰富多彩的活动中，运用多种活动形式，培养幼儿正确的阅读方式，提高幼儿的早期阅读能力。 [关键词]幼儿 早期 阅读能力 培养 一、早期阅读概念 什么是早期阅读呢？对于年幼的幼儿来说，只要是与阅读活动有关的任何行为，都可以算作阅读。如用拇指和食指一页一页地翻书；会看画面，能从中发现事物的变化，将之串联起来理解故事情节，读懂图书；会用口语讲述画面内容，或听老师念图书文字等等。那么在幼儿园阶段，则是以图画读物为主，以看、听
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