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| 文档题目： |
手指游戏在幼儿园一日活动中的运用与价值 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2019-10-24 08:48:37 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
4 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
4106
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手指游戏在幼儿园一日活动中的运用与价值 [摘 要]： 手指游戏是一种配合手指表演的儿歌朗诵活动，是我们身边最方便简捷的游戏，具有不受时间、年龄、地理条件的限制，可以随时随地开展，简单易学，生动有趣等特点。老师可以根据幼儿能力选择相应的游戏内容，通过游戏活动能发展幼儿的多种感官，刺激幼儿手眼和大脑协调。在幼儿一日活动中，手指游戏起到非常重要的作用和实施价值，可以提高幼儿的语言表达、社会交往等能力，同时能强化幼儿的常规训练，避免安全事故发生。 [关键词]： 手指游戏 幼儿活动 运用 价值 《3-6岁幼儿学习与发展指南》指出，幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要充分认识游戏和生活对幼儿成长的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式超前教育和强化训练，可见游戏在幼儿一日活动中起到至关重要的作用。
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