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| 文档题目： |
幼儿教育小学化（非正常化）倾向及其形成原因的调查分析 (2) |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2019-10-12 15:53:14 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
22 |
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幼儿教育小学化（正常化）倾向形成原因的调查分析
摘要：近年来，幼儿园小学化倾向越来越严重，严重的危害了幼儿身心健康成长。幼儿教育应为幼儿提供一个健康而丰富的生活环境，来满足幼儿多方面的开展与需求。本论文围绕“幼儿教育小学化倾向”开展调查。 关键词：幼儿教育 小学化倾向 原因 危害 纠正和防止 一、问题的提出和研究的意义 幼儿园教育是终身教育的奠基阶段，应为幼儿一生的发展打好基础。然而，当前一些幼儿园,特别是部分民办幼儿园，忽视幼儿身心发展的特点与需要，无视教育规律，在幼儿园的课程设置和教育活动中，存在着较为严重的小学化倾向。这种幼儿园小学化倾向与当前学前教育改革的发展趋势相背，也势必会剥夺幼儿们快乐的童年，伤害孩子们身心健康，影响
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