浅谈观察对幼儿绘画活动的研究

摘要：美术是一门与观察有着密切联系的艺术活动，而艺术活动的最终目的在于：引导人们去发现美、欣赏美，并用自己的方式创造一切美好的事物。幼儿的美术活动以观察感知作为基础，绘画活动是幼儿最易表达自己的一种方式，也是眼中世界的反映。《指南》中提到：“幼儿绘画时，不宜提供范画。尊重幼儿自发的表现和创造。”不能理解为将绘画的灌输式教育转变为放任式教育，若绘画活动缺乏观察，幼儿“无物可画”，更无法支持他的表达。因此观察对于幼儿绘画活动很重要，不容忽视。

关键词：幼儿绘画观察能力培养

绘画活动儿童身心得到全面发展，培养儿童想象力、创造力和高尚情操的重要手段，幼儿的美术活动以观察感知作为基础，绘画活动是幼儿最易表达自己的一种方式，也是眼中世界的一种反映。法国艺术家家罗丹说过，“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”可见，对于变幻莫测的大千世界的充分认识是从双眼开始的。“看”对于幼儿的重要是不同忽视的。“看”就离不开发现和观察。不论是现代科学还是绘画艺术，观察都是一个最基本的方法。幼儿天生就喜欢观察，但并不是天生就会观察，《指南》中也强调和关注幼儿的感受与欣赏，对于幼儿来说只有在更好地感受与欣赏后，才能实现表现与创造。结合绘画活动培养儿童的观察力的过程也就是培养儿童感受美、欣赏美、表现美、创造美的过程，正确引导儿童“看”（观察）在绘画活动中是不可忽视的重要内容。