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| 文档题目： |
幼儿园礼仪教育现状及建议 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2019-10-11 11:43:36 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
30 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 幼儿园礼仪教育现状及建议 (需要:25 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
6484
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幼儿园礼仪教育现状及建议 [摘 要]两岁半到六岁是礼仪教育的敏感期，具有极大的可塑性，这时候对儿童进行礼仪教育和培养，能使他（她）受益一生。学前儿童学习礼仪的益处：有利于培养幼儿的生活常识，使孩子学会生存,有利于培养孩子学会共同生活能力，促进儿童社会化,有利于促进幼儿审美能力的发展,有利于对幼儿进行道德教育,有利于孩子良好性格的培养,有利于传承中华民族的优秀文化,有利于社会的文明与和谐。通过对一所农村幼儿园礼仪教育调查我发现这所学校的礼仪教育还不是很到位，很多学前孩子在礼仪方面还需要继续教育，家长意识到礼仪教育比较重要，但是还没有足够重视。关于礼仪教育的方法与建议我觉得以下几种方法可供参考：环境熏陶法、榜样示范法、故事启迪法、行为训练法、真实情境辨析法、儿歌引导法、因材施教、评比奖励。 [关键词] 幸福 学前儿童 礼仪 重要性 方法
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