论幼儿园幼小衔接的有效开展

[摘要]：随着我国经济水平的不断提高，人们对于孩子的教育问题越来越重视，特别是幼小衔接引起了许多家长和老师的关注，由于处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特点，有效的开展好幼小的衔接对于促进幼儿的可持续发展，提高教育质量都具有重要的作用。

[关键词]: （幼儿园幼小衔接问题对策）

在幼小衔接中，存在着许多棘手问题，据相关调查显示[1]，若幼小衔接的不顺利，很多孩子身上往往会出现睡眠不足、身体疲倦、体重下降等现象；心理方面也会表现为精神负担重、情绪低落、自信心不足等问题，甚至会导致人际交往不良，怕学、不想学习以及学习成绩不理想。因此，作为幼儿园教师和小学教师都应该从实际出发，探索幼小衔接中培养幼儿的途径和方法，有意识的进行幼小衔接训练，对儿童进行规则意识、任务意识、自理能力、交往能力、动手能力、及课堂注意力等各种能力的培养，养成良好的行为习惯。为幼儿一生的发展打好基础，为使孩子们适应小学学习打下良好的基础。

幼小衔接儿童成长过程的一个重大转折，这个阶段也是处于人类整个逻辑思维形成和使用过程中所要经历的三次环境，这个重大的转折过渡期对于孩子的成长的重要性是不可忽视